CULTURA DE LA
DISCAPACIDAD E INCLUSIÓN
Conocer, respetar y transformar nuestra manera de convivir
En Paso Firme I.A.P. promovemos una cultura que reconozca a las personas con discapacidad como titulares de derechos, protagonistas de sus decisiones y participantes activas en la sociedad.
Trabajamos para eliminar prejuicios, expresiones discriminatorias y barreras que limitan su participación en la familia, la educación, el empleo, el deporte, la cultura y la comunidad.
Nuestro propósito es construir entornos donde la diversidad sea reconocida con respeto y todas las personas cuenten con oportunidades para participar.
PRESENTACIÓN Y OBJETIVO
¿Qué es la cultura de la discapacidad?
Es una manera informada y respetuosa de comprender la discapacidad, reconociendo la diversidad de experiencias, identidades, capacidades y necesidades de apoyo. También implica escuchar directamente a las personas con discapacidad y valorar sus aportaciones en todos los ámbitos de la sociedad.
NUESTRO OBJETIVO
Promover conocimientos, actitudes y prácticas que favorezcan el respeto, la accesibilidad, la igualdad de oportunidades y la participación de las personas con discapacidad. Buscamos contribuir a una sociedad libre de discriminación, prejuicios y barreras.
UN ENFOQUE BASADO EN DERECHOS
La discapacidad no debe entenderse únicamente desde una condición individual. Muchas de las dificultades aparecen cuando el entorno no ofrece accesibilidad, ajustes y oportunidades para participar. Nuestro enfoque reconoce:
• La dignidad de cada persona.
• El derecho a tomar decisiones.
• La igualdad ante la ley.
• La accesibilidad.
• La participación social.
• La educación inclusiva.
• El derecho al trabajo.
• El acceso al deporte, el arte y la cultura.
• El respeto a las diferentes formas de comunicación.
• La autonomía con los apoyos necesarios.
Nada sobre las personas con discapacidad debe decidirse sin su participación.
LAS PERSONAS CON DISCAPACIDAD COMO PROTAGONISTAS
Promovemos una visión que reconozca a las personas con discapacidad por su identidad, conocimientos, experiencias, habilidades y aportaciones. Evitamos presentarlas únicamente como receptoras de ayuda o como ejemplos de superación. Buscamos que sean reconocidas como:
NUESTRO MODELO DE SENCIBILIZACIÓN
1
Identificación de necesidades
Conocemos las características de la institución, grupo o comunidad que solicita la actividad.
2
Diseño de contenidos
Preparamos información y materiales de acuerdo con la edad, contexto y necesidades de las personas participantes.
3
Participación directa
Siempre que es posible, incorporamos las experiencias y opiniones de personas con discapacidad.
4
Actividad formativa
Realizamos charlas, talleres, campañas y ejercicios de reflexión sobre derechos, accesibilidad e inclusión.
5
Compromisos y seguimiento
Invitamos a las personas e instituciones a identificar cambios concretos que puedan aplicar en sus espacios.
PRINCIPALES TEMAS DE TRABAJO
Derechos y no discriminación
Informamos sobre los derechos de las personas con discapacidad y las responsabilidades de la sociedad para respetarlos.
Lenguaje respetuoso
Promovemos expresiones adecuadas y evitamos términos discriminatorios. Preguntamos siempre cómo prefiere ser nombrada cada persona.
Accesibilidad
Promovemos accesibilidad física, comunicacional, digital, educativa, actitudinal y social en todos los entornos.
Ajustes razonables
Realizamos modificaciones necesarias para que cada persona pueda ejercer sus derechos en igualdad de condiciones.
Inclusión educativa
Informamos sobre los derechos de las personas con discapacidad y las responsabilidades de la sociedad para respetarlos.
Inclusión laboral
Trabajamos con empresas e instituciones para crear empleos accesibles, con ajustes y ambientes respetuosos.
Arte, deporte y cultura
Visibilizamos artistas y deportistas con discapacidad y promovemos su participación en espacios comunitarios y culturales.
NUESTRAS ACTIVIDADES
Podemos desarrollar:
• Charlas de sensibilización.
• Talleres sobre discapacidad e inclusión.
• Actividades en escuelas.
• Capacitación para empresas.
• Orientación para instituciones públicas.
• Campañas informativas.
• Foros y mesas de diálogo.
• Exposiciones artísticas.
• Demostraciones de deporte adaptado.
• Actividades por el Día Internacional de las Personas con Discapacidad.
• Revisión básica de prácticas de accesibilidad.
• Difusión de derechos y servicios.
¿A QUIÉN ESTÁN DIRIGIDAS?
Las acciones pueden dirigirse a:
• Niñas, niños y adolescentes.
• Familias.
• Personal docente.
• Estudiantes universitarios. • Empresas.
• Instituciones públicas.
• Organizaciones sociales.
• Medios de comunicación.
• Profesionales de la salud y educación.
• Personas voluntarias.
• Comunidad en general.
Los contenidos y actividades se adaptan a las características de cada grupo.
SENSIBILIZAR NO ES IMITAR UNA DISCAPACIDAD
Evitar una venda en los ojos o utilizar una silla de ruedas durante unos minutos no permite comprender plenamente la experiencia de vivir con una discapacidad.
Por ello, priorizamos:
• Escuchar testimonios reales.
• Dialogar directamente con personas con discapacidad.
• Identificar barreras del entorno.
• Reflexionar sobre prejuicios y conductas.
• Aprender formas correctas de ofrecer apoyo.
• Establecer acciones concretas de inclusión.
La sensibilización debe generar respeto y cambios de conducta, no lástima ni simulaciones.
BUENAS PRÁCTICAS DE CONVIVENCIA
Recomendamos:
• Hablar directamente con la persona.
• Preguntar antes de ayudar.
• Respetar su respuesta y decisiones.
• No tocar una silla de ruedas, bastón o dispositivo sin permiso.
• Evitar infantilizar a las personas adultas.
• Dar tiempo para comunicarse o desplazarse.
• Mantener libres los accesos y espacios reservados.
• Respetar los animales de asistencia.
• Utilizar lenguaje claro y respetuoso.
• Reconocer capacidades sin ignorar las necesidades de apoyo.
CAMBIOS QUE BUSCAMOS GENERAR
Con nuestras acciones buscamos contribuir a:
• Reducir prejuicios y prácticas discriminatorias.
• Mejorar el trato hacia las personas con discapacidad.
• Promover espacios accesibles.
• Fortalecer la participación social.
• Impulsar escuelas y empresas incluyentes.
• Reconocer la diversidad humana.
• Promover el respeto a los derechos.
• Generar compromisos institucionales.
• Construir una comunidad más informada y solidaria.
LA INCLUSIÓN COMIENZA CON NUESTRAS ACCIONES
En Paso Firme I.A.P. creemos que la cultura cambia cuando aprendemos a reconocer las barreras, escuchar a las personas y transformar nuestras prácticas cotidianas.
“La discapacidad forma parte de la diversidad humana; la inclusión es responsabilidad de todas y todos”.
